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精品课程建设规划
 
 
 
      建设目标:
    本课程的建设目标可分为二个阶段:
    一、总体目标:要使南充职业技术学院75%以上的机械设计与制造专业学生达到《高职高专教育机床夹具设计课程教学基本要求》中的A级要求,其余学生全部达到B级要求。
    二、具体目标:通过3年努力,我们计划将《实用机床夹具技术》课程建设成为一门体现现代机床夹具设计理念,课程体系科学、完整,教学手段与方法先进,课程特色鲜明,质量优良的高职高专“机床夹具”精品课程,并培养出高职高专“实用机床夹具技术”教学省级学科带头1人,高职高专机床夹具授课名牌教师2-3人。
为了达到以上目标,我们初步计划用3年时间分步骤地进行如下工作:
    1. 加强师资队伍建设。由骨干教师带领青年教师,促使青年教师在教学科研方面迅速成长,以保障精品课程队伍的长期稳定。
    2. 在教材建设上,在现有讲义基础上,补充完善使之成为授课教材并开发其它辅助教材。
    3. 继续探索提高学生机床夹具设计能力的新途径,在教学模式、教学方法、测试方式上不断改进,不断完善。
    4. 下大力气开发多媒体课件,将多种先进的现代教育技术更深入地应用到教学过程中,以提高教学效果。
    5. 通过进行实训项目、从企业请来名师讲课辅导等方式努力为学生创造良好的机床夹具设计学习与实践环境。
    6. 加强教师的科研工作,以教学带动科研,以科研促进教学,使教师的教学科研水平同步提高。
    课程上网计划争取将整套《实用机床夹具技术》教材上网使用(将与出版社协商);更多的电子教案、PPT教案和教师教学录像上网;在线答疑等,最终实现机床夹具设计课程的立体化教学。
    建设步骤:
    1)加强师资队伍建设
本课程的年轻教师虽然理论水平及学历高,但教学方法单调,经验不足。争取在2年内用以老带新的方法使他们尽快成熟起来,使其讲课水平达到“示范课”的要求,实践指导要多出成果。大力提升教师的科研水平,积极争取和承担与课程内容相结合的科研课题,争取在国家重要学术期刊上多发表论文。多为教师创造走出去的机会,与国内同行开展学术及课程建设等方面的交流。
    2)深入开展教学体系与内容的研究和改革
克服过去专业过窄、过专、人才适应能力差的缺陷。 针对该课程既有完备的理论体系,又有很强的实践体系的特性,不断充实教学资源,要及时搜集、整理教学与生产中的新知识、新技术及新教学方法。争取在2年内,将使该课程的教学内容和教学体系完善起来。
    3)教学过程要注重学生专业素质的培养
加强实训基地建设,为开展技能培养创造条件。结合教学需要,开展两周的课程设计实习,通过参观、拆装、设计、计算、绘图和编写说明书,使学生在巩固基础知识的同时,大大提高了动手能力,提高学生的专业素质。同时,增强对学生创新意识的培养,继续实施“双证书”制度。
    五年内课程资源上网的时间表:
    2010上半年:按照学院对精品课程的要求,将本精品课程的课程介绍、教学大纲、授课教案、课件、习题库等理论知识部分上网。
    2010下半年—2011年底:按照省级精品课程的要求,完成全程授课录像,进一步完善课程资源:1)每一章典型授课内容录像并上网;2)继续开发一些通俗易懂的动画和仿真可件;3)完善远程教育系统;4)充实网上考试系统。